یادداشت های یک معلم

چند تا مقاله در مورد مدیریت کلاس خوندم، اینجا خلاصه ای ازشون میگم:

•  مقاله مدیریت کلاس درس، محمد هادی ملا محمد آغبلاغی: انواع تیپ شخصیتی دانش آموزان و روش های برخورد با آن ها:  1.دانش آموزان شلوغ و پر سروصدا: روانشناسان کودک علت پیدایش این ویژگی ها را کمبود محبت و توجه والدین نسبت به فرزندان، تبعیض بین بچه های کوچک و بزرگ در خانه، کنترل نکردن رفتار کودکان از سوی والدین و یا داشتن پدر و مادر شلوغ در زمان کودکیشان می دانند. مهمترین نکته در روش برخورد معلم با دانش آموز شلوغ این است که هیچگاه آن ها را تنبیه و تهدید نکنید. در اولین قدم به عنوان معلم سعی کنید با والدین او قرار مقلاقاتی داشته باشید تا ببینید آیا در خانه هم اینقدر پرانرژی و پر سر و صداست؟ در گام بعدی با دادن مسئولیت به دانش آموز شلوغ؛ او را با کسب مهارت های اجتماعی آشنا کنید.  2. دانش آموزان تنبل: دانش آموز تنبل برای ادامه دادن کارهایشان به تشویق نیاز دارد. پس هر از چندگاهی برای آن ها جایزه یا تشویق در نظر بگیرید. کارهایی که در حد توانایی هایشان است، به آن ها محول کنید و از او بخواهید که وظایفش را در زمان معین شده انجام دهد. به یاد داشته باشید که هیچگاه دانش آموز تنبل را تنبیه نکنید! 3. دانش آموز بی نظم ویژگی هایی شامل: گوش ندادن به حرف های معلم، عدم انجام به موقع تکالیف درسی، بدون اجازه حرکت کردن در کالس، غیبت های بی جا و بی توجهی به تذکرات مدیر و ناظم دارد. شما به عنوان معلم دانش آموز بی نظم باید از به کار بردن کلمات ناسزا در زمان صحبت کردن با او خودداری کنید. سعی کنید در عین حال که با دانش آموزان خود حس صمیمیت و دوستی برقرار می کنید، قاطعیت هم داشته باشید. برای بی انضباطی های او عواقبی را در نظر بگیرید که مجبور به رعایت قوانین و اصول آموزشی شود 4. دانش آموزان پرخاشگر: یکی از روش های نحوه برخورد معلم با دانش آموزان ابتدایی پرخاشگر این است که با او بحث نکنید و از محیطی که باعث عصبانیت او شده است دورش کنید.